Mira que és complicat de vegades això dels parentius entre els membres d'una família, oi? Aquí teniu un joc per posar-vos a prova. A veure fins a quin nivell arribeu!
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris UNITAT 3. Mostrar tots els missatges
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris UNITAT 3. Mostrar tots els missatges
divendres, 23 de gener del 2009
dijous, 22 de gener del 2009
LA DIFERÈNCIA ENTRE ELS CAMPS SEMÀNTICS I ELS SINÒNIMS
La Montse, i també algú més a classe l'altre dia, em va dir que no li quedava gaire clar quina era la diferència entre els camps semàntics i els sinònims. A veure si amb un exemple l'enteneu.
Penseu en les paraules: "nevera", "microones" i "rentadora". Cadascuna vol dir una cosa diferent, oi? Això vol dir que aquestes paraules no són sinònimes. Ara bé, totes pertanyen a un mateix camp semàntic: els electrodomèstics.
Penseu ara en les paraules "nevera" i "frigorífic". Totes dues pertanyen al camp semàntic dels electrodomèstics, però a més a més volen dir el mateix: són sinònimes. Aquí podeu consultar, si voleu, un diccionari de sinònims.
Us queda més clar ara o us he embolicat més amb aquesta explicació? Sobretot, si teniu dubtes de tot allò que anem veient, no tingueu por ni vergonya i demaneu-me el que sigui.
Bon cap de setmana!
dilluns, 19 de gener del 2009
ELS SINÒNIMS
Ara estem treballant els sinònims, que són els mots o expressions que, tot i presentar formes diferents, tenen la mateixa significació o molt semblant, de tal manera que els podem intercambiar en una mateixa frase sense que en canviï el sentit. Vols veure si ets un expert en sinònims? Juga-hi. A veure fins a quin nivell arribes.
dimarts, 13 de gener del 2009
LES VOCALS O/U ÀTONES
Posa en pràctica tot allò que has après sobre les vocals o/u àtones d'una forma lúdica.
Exercici sobre la o i la u àtones. Entra al quadre blau d’ortografia. Clica damunt dels exercicis de vocalisme. Passa totes les pantalles d’activitats de diftongs i comença a fer la primera que té un exercici sobre o/u àtones.
dilluns, 12 de gener del 2009
US AGRADARIA ANAR AL TEATRE?
Aquests dies hem estat estudiant alguns aspectes de la dramàtica, que és un gènere literari escrit en prosa o en vers, en què els personatges representen directament l'acció. Recordeu que hi ha tres gèneres teatrals: la tragèdia, la comèdia i el drama. Heu anat alguna vegada al teatre? Heu vist que les obres de teatre es divideixen en actes i escenes? Què us semblaria si anéssim un dia al teatre tots junts?
ELS PARLANTS D'UNA LLENGUA
Avui hem tornat a veure una cosa de la qual ja vam parlar a principi de curs. Hem parlat de les llengües al món i, concretament, del països on es parlen el major nombre de llengües: Papua, Indonèsia, Nigèria, Índia, Mèxic, Camerun, Austràlia i Brasil. Només a Papua es parlen més de 800 llengües diferents!
Ara bé, tot i que al món es parlen més de 5.000 llengües, moltes són minoritàries (a Oceania, per exemple, hi ha 40 llengües de les quals només queda un darrer parlant). Així doncs, si ningú no ho impedeix, el 90 % de les llengües de la Terra podria desaparèixer al llarg del segle XXI. Si vols saber quin és el ritme de desaparició de llengües al món, llegeix aquest article.
Per últim, recordeu que una llengua parlada per poques persones és tan eficaç per comunicar-se com una que tingui molts parlants! L'existència de tantes llengües és un patrimoni de la humanitat que s'ha de preservar!
dijous, 8 de gener del 2009
L'HOME DEL BOSC, DE PILAR GARRIGA
Bona nit a tothom!
El David tenia un dubte i volia contestar-li ara, tot i que ja és hora d'anar a sopar i tinc una gana... Em deia el David: "És veritat que la Pilar Garriga ha escrit la segona part d'Un estiu a Borneo?" Mireu aquí. De fet, tot i que fa ja un parell d'anys que va escriure L'home del bosc, no va ser fins poc abans del Nadal que vam rebre l'obra a la biblio de l'institut i la Teresa Recasens, l'altra profe de català de primer, m'ho va comentar. Alguns alumnes de les altres classes el volien reservar! Jo pensava donar-vos aquesta notícia d'aquí uns dies, ja que tenim previst fer una sessió de tutoria per ensenyar-vos a fer servir el catàleg bibliogràfic de la biblioteca (ja sigui amb els ordinadors de la biblio o aquí al bloc de català). Ara penso que si us havia agradat tant el llibre us podria haver dit abans de Nadal que l'història continuava i així la podríeu haver demanat als Reis :)
Bé, com que veig que aquesta autora us agrada tant, dir-vos també que la Teresa va contactar amb l'editorial perquè la Pilar Garriga vingués al nostre institut per xerrar amb vosaltres, però no va rebre cap resposta. Aquest matí m'ha dit que potser ho torna a intentar. Aquí teniu l'entrevista que li va fer un alumne d'un altre institut. Suposo que a vosaltres també us agradaria molt que vingués per així fer-li moltes preguntes sobre els orangutans, sobre Borneo, el Martí i aquest llibre tan maco que vam llegir al primer trimestre.
Per cert, que no sou els únics, que jo també tinc ganes de llegir L'home del bosc! :)
Fins dilluns!
EL RETAULE DEL FLAUTISTA, DEL JORDI TEIXIDOR
Com que sembla que això del bloc us ha agradat força, hi reiniciem l'activitat. Però, el primer de tot, bon any a tothom i gràcies per els vostres comentaris! Faig aquest bloc amb molta il·lusió perquè aprengueu moltes coses :)
Durant les vacances heu treballat un texte del Jordi Teixidor, concretament l'escena V de El retaule del flautista, basat en el conte de El flautista d'Hamelín. Voleu escoltar aquest conte i veure com un artista l'il·lustra fent servir diverses tècniques? Doncs mireu aquest capítol del programa Una mà de contes dedicat a El flautista d'Hamelín.
Subscriure's a:
Missatges (Atom)
